اسلایدر

الکترونیک	الکتروتکنیک	مکانیک خودرو	کامپیوتر
الکترونیک عمومی 2	ماشین های AC	رسم فنی تخصصی	بانک اطلاعاتی

  روی درس مورد نظر کلیک کنید

باسپاس از همراهی مستدام شما عزیزان :

وبلاگ پیک آموزشی تعطیل ودیگر به روز نخواهد شد.

میر نوروزی

در یکی از غزل های معروف حافظ به مطلع :

ز کوى يار مي آيد نسيم باد نوروزى
از اين باد ار مدد خواهى چراغ دل برافروزى

آمده است:

سخن در پرده مي گويم چو گل از غنچه بيرون آى
که بيش از پنج روزى نيست حکم مير نوروزى

کلمه ی میر نوروزی ایهام است مابین معنی قریب آن یعنی بهار وسلطان بهار وشوکت وصواب بهار، وبین معنی بعید آن که مراد شاعر به طبق تعریف ایهام همیشه همان است ولاغیر.معنی بعید این تعبیر عبارت بوده است از پادشاهی یا امیری یا حاکمی موقتی که سابق در ایران رسم بوده در ایام نوروز محض تفریح عمومی وخنده ومضحکه اورا بر تخت می نشانیده اند وپس از انقضای ایام جشن ،سلطنت اونیز به پایان می رسید.این شخص مسخره در آن چند روزه یک نوع سلطنت صوری دروغی محض که واضح است جز تفریح وسخریه وخنده وبازی هیچ منظور دیگری از آن دربین نبوده انجام می داده واحکامی صادر می نمودهوعزل ونصب وتوقیف وحبس وجریمه ومصادره می کرده وپس از چند روزی (گویا پنج روز)سلطنت صوری او به پایان می رسیده است وامور باز به مجاری عادی خود جریان می یافته است وبه این مناسبت تعبیر « پادشاه نوروزی » یا «میر نوروزی» کنایه شده بوده است از پادشاهی که مدت سلطنت او بسیار کوتاه وفرمانروایی اوبسیار متزلزل وبی دوام وبی اساس باشد.

چون غزل حافظ در مدح خواجه جلالدین توران شاه وزیر معروف شاه شجاع وممدوح بسیار محبوب حافظ است ونام او صریحاً در آخر غزل مذکور آمده است لهاذابه احتمال قوی می توان گفت که این بیت محل گفتگوی ما :

سخن در پرده مي گويم چو گل از غنچه بيرون آى
که بيش از پنج روزى نيست حکم مير نوروزى

باید در ایام محبوس بودن این وزیر گفته شده باشد یعنی در ایامی که شاه شجاع جلال الدین توران شاه مذکور را در اثرتهمتی که رقیب او رکن الدین شاه حسن وزیر دیگر شاه شجاع در حق اوزده بود که وی با برادر شاه شجاع ،شاه محمود صاحب اصفهان واز دشمنان قوی پنجه ی شاه شجاع مکاتبه ومواضعه دارد به حبس انداخته بود وبعد ها چنانچه در کتب تاریخ مسطور است پس از تحقیق چون برائت ساحت توران شاه بر شاه شجاع واضح گشت،رکن الدین شاه حسن را به قتل در آوردوجلال الدین توران شاه را مجدداًبه وزارت خویش(در سنه 770) منصوب کردو «میر نوروزی »بر فرض صحت این حدس لابد اشاره خواهد بود به رکن الدین شاه مذکور که ایام وزارت اوبسیار کوتاه وگویا بیش از چند ماهی نبوده است.

واین رسم «پادشاه نوروزی » سابق در ایران معمول بوده وتا همین اواخر (وشاید هنوز هم )در بعض از نواحی ایران آثاری از آن باقی مانده باشد.

واینک غزل:

ز کوى يار مي آيد نسيم باد نوروزى
از اين باد ار مدد خواهى چراغ دل برافروزى
چو گل گر خرده اى دارى خدا را صرف عشرت کن
که قارون را غلط ها داد سوداى زراندوزى
ز جام گل دگر بلبل چنان مست مى لعل است
که زد بر چرخ فيروزه صفير تخت فيروزى
به صحرا رو که از دامن غبار غم بيفشانى
به گلزار آى کز بلبل غزل گفتن بياموزى
چو امکان خلود اى دل در اين فيروزه ايوان نيست
مجال عيش فرصت دان به فيروزى و بهروزى
طريق کام بخشى چيست ترک کام خود کردن
کلاه سرورى آن است کز اين ترک بردوزى
سخن در پرده مي گويم چو گل از غنچه بيرون آى
که بيش از پنج روزى نيست حکم مير نوروزى
ندانم نوحه قمرى به طرف جويباران چيست
مگر او نيز همچون من غمى دارد شبانروزى
مئى دارم چو جان صافى و صوفى مي کند عيبش
خدايا هيچ عاقل را مبادا بخت بد روزى
جدا شد يار شيرينت کنون تنها نشين اى شمع
که حکم آسمان اين است اگر سازى و گر سوزى
به عجب علم نتوان شد ز اسباب طرب محروم
بيا ساقى که جاهل را هني تر مي رسد روزى
مى اندر مجلس آصف به نوروز جلالى نوش
که بخشد جرعه جامت جهان را ساز نوروزى
نه حافظ مي کند تنها دعاى خواجه تورانشاه
ز مدح آصفى خواهد جهان عيدى و نوروزى
جنابش پارسايان راست محراب دل و ديده
جبينش صبح خيزان راست روز فتح و فيروزى

بهاریه چیست؟

[بهاریه . ب َ ری ی َ / ی ](ص نسبی ) (معرب از فارسی ). منسوب به بهار. ربیعیة. (فرهنگ فارسی معین ). || (اِ) اشعاری که درباره ٔ بهار گفته شود. ج ، بهاریات . توضیح اینکه ، این کلمه مرکب است از «بهار» فارسی که به علامت نسبت عربی ملحق شده و غیرفصیح است . (فرهنگ فارسی معین)

اما از نظر فن بدیع در انواع شعر فارسی «بهاریه» اینگونه معرفی شده است:

اگر تشبيب و تغزلي که براي زمينه سازي در مقدمه قصيده می گویند، در وصف بهار باشد، آن قصيده را بهاريه می گویند. تشبيب و تغزل در اصطلاح شعرا واهل ادب به قسمت پیش در آمد قصیده می گویند وآن مقدّمه ای است در ذکر محاسن محبوب وحکایت حال عشق وعاشقی یاوصف مناظر طبیعی از قبیل بهار وخزان ،کوه ،دریا ، دشت وصحراو ماه وستارگان... که شاعرساخته وآنگاه به مناسبتی لطیف وبیانی گرم وگیراکه انگیخته ی نیروی ذوق وتخیل شاعرانه است،از آن مقدمه به اصل مقصودازقبیل مدح وستایش یاتهنیت وتعزیت نظایرآن می پردازد.

نمونه ی معروف: قصیده ی بهاریه از فرخی سیستانی که تمام قصیده 125 بیت ودر مدح سلطان محمود غزنوی است که مطلع آن با بیت:

بهار تازه دمید، ای به روی رشک بهار

بیا و روز مرا خوش کن و نبید بیار

شروع می شود .همچنین ترجیع بند معروف او در وصف بهار با مطلع:

ز باغ اي باغبان ما را همي بوي بهار آيد

کليد باغ ما را ده که فردامان به کار آيد

می با شد که در ادامه ی مطلب می خوانید.

منبع آرشیو

معاون محترم آموزش ابتدايي اعلام داشتند: توزيع پيكهاي نوروزي در مدارس دوره ابتدايي ممنوع مي باشد.

قابل توجه معاونين محترم آموزش ابتدايي سراسر كشور

با سلام و احترام

سركار خانم قربان معاون محترم آموزش ابتدايي اعلام داشتند: تعطيلات ايام نوروز فرصت مناسبي براي خانواده ها مي باشد كه با فرزندان خود همراهي داشته و به ديد و بازديد بپردازند.

معاون محترم آموزش ابتدايي صله رحم و بودن با خانواده را يكي از مهمترين اصول تربيتي عنوان كرده و خاطرنشان كردند: اميدواريم دانش آموزان بعد از تعطيلات با روحيه شاد و با نشاط در كلاسهاي درس حاضر شده و با انگيزه بيشتري به كسب علم رغبت نشان دهند.

ايشان در اين راستا تاكيد نمودند: توزيع پيكهاي نوروزي در مدارس دوره ابتدايي ممنوع بوده و دريافت هر گونه وجهي از دانش آموزان دوره ابتدايي در قبال تكاليف نوروزي مجاز نمي باشد.

منبع خبرمعاونت آموزش ابتدایی

دانلود کتاب های درسی

کلاس اول دبستان

کلاس دوم دبستان

کلاس سوم دبستان

کلاس چهارم دبستان

کلاس پنجم دبستان

کلاس ششم دبستان

دانلود کتاب های راهنمای معلم

راهنمای کتاب های درسی دوره ی ابتدایی

راهنمای معلم در ارزشیابی توصیفی(هر 6 پایه )

راهنمای ارزشیابی توصیفی اول .دوم.سوم

راهنمای هنر اول.دوم.سوم

راهنمای تربیت بدنی

راهنمای فارسی اول

راهنمای ریاضی اول

راهنمای علوم اول

راهنمای قرآن اول

راهنمای فارسی دوم

راهنمای ریاضی دوم

راهنمای علوم دوم

راهنمای قرآن دوم

راهنمای هدیه های اسمان دوم

راهنمای ریاضی ششم

راهنمای علوم ششم

راهنمای مطالعات اجتماعی ششم

راهنمای قران ششم

راهنمای تفکر وپژوهش

راهنمای کار وفناوری (اطلاعات )

 کاروفناوری پروژه طراحی وساخت

کاروفناوری پودمان کشاورزی

کاروفناوری پودمان صنعت

کاروفناوری (کلیات)

منبع :پایگاه کتب درسی

دانلود    اهداف، نشانه هاي تحقيق و سطوح عملكرد دروس پايه چهارم 
 

اهداف، نشانه هاي تحقيق و سطوح عملكرد دروس پايه چهارم

دفتر تألیف کتاب هاب درسی دوره ابتدایی 

دانلود تکلیف عملکردی سودوکو وطرح فرش

تعامل وهمکاری بین دانش آموز و والدین در انجام امور درسی موجب علاقه مندی دانش آموزان نسبت به درس شده میزان انگیزه به یادگیری را در آنها بالا برده وموجب افزایش اعتماد به نفس در آنها می گردد.لز جمله تکلیفی که بچه ها در کتاب ریاضی دوست دارند حل سودوکو ها والگوهاست.از طرفی این تمرین ها هم به علت جدید بودن در کتاب درسی وهم به علت جذابیت (به خصوص جذابیت فکری ) مورد علاقه وتوجه والدین نیز هست.پس چه بهتر که با این تکلیف والدین ودانش آموز رادر منزل درگیر کنید. 

دانلود

اختصارسازي درزبان فارسی

این روش عبارت است از به کار بردن صورت کوتاه شدة یک واژه یا گروه نحوي.

اختصارسازي به طرق زیر انجام می پذیرد:

1- اختصار تک حرفی: این نوع اختصار از یک حرف، که معمولاً حرف اول یک واژه است، ساخته می شود، مانند « ص»به جای صفحه و« ك»  به جاي « کلی »و«ع» به جاي علیه السلام .

2- اختصار چندحرفی: این نوع اختصار از چند حرف، که هرکدام از آنها جداگانه تلفظ می شود، ساخته می شود. این حروف که معمولا حًروف اول واژه هاي یک عبارت هستند، در نوشتار با نقطه از هم جدا می شوند، مانند:

«ك. م. م»: کوچکترین مضرب مشترك

«ب. م. م»: بزرگترین مضرب مشترك

«ش. م. ر»: شیمیایی، میکروبی، رادیواکتیو

3- ترخیم: در این نوع اختصار دو یا چند حرف از آخر یا اول یا بخشی از آخر یک واژه یا عبارت حذف میشود، مانند: « نک» به جاي « نگاه کنید و« قه » به جاي « دقیقه »و«آز» به جای آزمایشگاه و«صح» به جای صحیح و«رض» به جای رضوان الله علیه.

4-فشرده سازي: در این نوع اختصار دو یا چند حرف از میان یک کلمه یا بخشهایی از میان یک عبارت یا جمله حذف می شود، مانند:

«تخ» به جای «تاریخ» یا « الخ» به جای« الی آخر»و «قس» به جای« مقایسه کنید» .

5- آمیزه سازي (نحت): در این روش بخشهایی از (معمولا)ً دو واژه حذف می شود و آنچه باقی می ماند باهم ترکیب می شود و یک واژه می سازد، مانند: نستعلیق (نسخ+ تعلیق)،  توانیر (تولید و +انتقال نیرو)، تشباد (آتش + باد)، پیکاژو (پیکان + پژو).

6- سرواژه سازي: در این روش معمولاً حروف اول واژه هاي یک عبارت به هم می پیوندند و لفظی می سازند که می توان آن را همچون یک واژه تلفظ کرد، مانند:«سیبا» (سامانه ی یکپارچه ی بانکی) یا «ساصد» (سازمان صنایع دفاع)،«ساف» (سازمان آزادیبخش فلسطین)

در ساختن سرواژه گاهی صورتی حاصل می آید که واژهاي معنی دار است، مانند: « هما» ،که از عبارت( هواپیمایی ملّی ایران )گرفته شده است. اما غالب سرواژه ها الفاظی بی معنی هستند و فقط با توجه به واژه هاي سازنده شان می توان به مدلول آنها پی برد.